Die sprachliche Kompetenz – wesentlich durch Lesen und Schreiben erworben – ist eine Schlüsselfertigkeit, die ein junger Mensch braucht, um den Anforderungen der Berufs- und Arbeitswelt gerecht zu werden.

Trotzdem gibt es in Deutschland gewisse Schreib- und Leseprobleme. Zum geschriebenen Wort sind andere Medien in Konkurrenz getreten, insbesondere gehört der Umgang mit „Multimedia“ heute für Jugendliche zum Alltag. So verbringen viele Jugendliche kaum einen Tag ohne Kontakt mit dem Internet, kaum einen Tag ohne SMS zu verschicken oder zu empfangen. Die Frage ist jedoch, ob diese Omnipräsenz der Medien im Alltag der Jugendlichen auch die Aneignung elementarer Kulturtechniken wie Lesen und Schreiben oder die Ausbildung sozialer Kompetenzen berücksichtigt.

Mit gezielten Projekten beabsichtigt das IZM, Schülerinnen und Schüler zu unterstützen, sich anhand des klassischen Printmediums Zeitung mit der gesellschaftlichen Relevanz dieses Mediums befassen wollen und die durch Zeitungen transportierte Kompetenz des Lesens und Schriebens fördern.